視覚支援【発達障害児】園生活のお集まり（朝の会）への視覚支援や声掛け
登園してから外遊びをし、片付けてからお集まりをすることを嫌がる息子への対応。お集まりの時の工夫や、どうしたら自分の席で先生の話を聞けるか試行錯誤したアプローチ方法を紹介しています。
視覚支援 視覚支援【発達障害児】幼稚園生活の見通しはスケジュール表で視覚支援
自閉症スペクトラムがある次男の年少初めての登園は、コロナの影響で6月となりました。 『幼稚園生活での課題や困りごとへの対処法』でも記載しましたが、6月～7月は分散登園だったため本人もなかなか慣れることができず、幼稚園に行き渋ることも増えまし...
子どもの発達支援【発達障害児】幼稚園生活での課題や困りごとへの対処法
朝の準備ができない、お集まりできない、切り替えができない、設定保育が難しい、質問に答えられない、出席カードのハンコが押せない、遊び食べをする…などの、発達障害ゆえの特性からうまれる幼稚園生活での課題と対処法を紹介。
次男★困りごと次男の自己紹介（4歳～5歳）
4歳児の自閉症スペクトラムの現状。好きなこと、こだわり、苦手なことなどを紹介しています。
次男★困りごと次男の自己紹介（3歳）
3歳児で自閉症スペクトラムの男児の紹介。言語が増え、自我も芽生え、急成長した3歳の時期。その一部をご紹介します。
次男★困りごと次男の自己紹介（０～2歳）
自閉症スペクトラム障害とADHDがある次男の、0歳から2歳までの記録や様子。